- Unser Kinderhaus
ist getragen von gegenseitigem
Verständnis und christlichem Miteinander
- Wir orientieren unser Handeln an christlichen
Grundwerten und Erfahrungen
- Selbsbildungspotentiale der Kinder sehen wir als
Ausgangspunkt der Bildungsarbeit
- Bildung ist Lernen im Kontext und beginn
mit der Geburt
- Jedes Kind wird in seiner Individualität respektiert
und wahrgenommen
- Partizipation ist fester Bestandteil unseres
pädagogischen Handelns
- Lernförderliche Umgebung schafft forschendes
Lernen
- Qualitätssicherung- und weiterentwicklung durch
einen kontinuerlichen Evalutionsprozess |